Diseño pre experimental para mejorar la creatividad de los dibujos realistas mediante el uso de espacios abiertos en las niñas de 9-10 años del nivel primaria del colegio Salcantay Monterrico-Lima 2019
dc.contributor.advisor | Ramos López, Milagros | |
dc.contributor.author | Chuquiyanqui Mallcco, Milagro del Rocío | |
dc.coverage.spatial | Lima, Perú | es |
dc.date.accessioned | 2023-05-05T23:30:50Z | |
dc.date.available | 2023-05-05T23:30:50Z | |
dc.date.issued | 2023-05-05 | |
dc.date.submitted | 2022-12 | |
dc.description.abstract | La presente investigación tiene por objetivo fundamental evaluar la pertinencia de los espacios abiertos en la mejora de la creatividad de los dibujos realistas de las niñas de 9-10 años del Colegio Salcantay de Monterrico-Lima 2019. Para ello, la investigación se desarrolla bajo el paradigma positivista, siguiendo el enfoque cuantitativo, se recogen y se analizan datos cuantitativos sobre variables y se estudia las propiedades y fenómenos cuantitativos. También es una investigación de tipo exploratorio y correlacional. Es exploratoria porque examina un tema o problema que no se ha estudiado lo suficiente y correlacional porque mide la relación que existe entre los espacios abiertos y la creatividad en los dibujos realistas de las niñas de 9 a 10 años. La metodología desarrollada fue de tipo pre experimental, de Diseño Pre-test Post-Test, con un solo grupo. La muestra estuvo conformada por 56 alumnas de 9 a 10 años. El instrumento aplicado para la investigación fue una ficha de observación. Finalmente, los resultados demuestran que los espacios abiertos desarrollan la creatividad en los dibujos realistas de las niñas de 9-10 años. | es |
dc.identifier.citation | Chuquiyanqui, M. (2022). Diseño pre experimental para mejorar la creatividad de los dibujos realistas mediante el uso de espacios abiertos en las niñas de 9-10 años del nivel primaria del colegio Salcantay Monterrico-Lima 2019 (Tesis de Maestría en Educación con Mención en Teorías y Gestión Educativa). Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Lima, Perú. | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11042/6032 | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad de Piura | es |
dc.publisher.country | PE | es |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.license | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.source | Universidad de Piura | es |
dc.source | Repositorio Institucional Pirhua - UDEP | es |
dc.subject | Desarrollo de la creatividad -- Educación primaria | es |
dc.subject | Dibujo -- Enseñanza -- Educación primaria | es |
dc.subject | Arte -- Estudio y enseñanza (Educación primaria) | es |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es |
dc.title | Diseño pre experimental para mejorar la creatividad de los dibujos realistas mediante el uso de espacios abiertos en las niñas de 9-10 años del nivel primaria del colegio Salcantay Monterrico-Lima 2019 | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es |
renati.advisor.dni | 02821648 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-3037-9619 | es |
renati.author.dni | 10325568 | |
renati.discipline | 191667 | es |
renati.juror | Pérez Sánchez, Pablo | es |
renati.juror | Alcalá Adrianzén, Gabriela Verónica | es |
renati.juror | Ramos López, Milagros | es |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es |
rim.academicdepartment | Maestría de Ciencias de la Educación Mod. Presencial (Lima) | es |
rim.college | Facultad de Ciencias de la Educación | es |
rim.department | Postgrado Maestrías Ciencias de la Educación | es |
thesis.degree.discipline | Maestría en Educación con Mención en Teorías y Gestión Educativa | es |
thesis.degree.grantor | Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación | es |
thesis.degree.name | Magíster en Educación con mención en Teorías y Gestión Educativa | es |
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