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La responsabilidad patrimonial de la Administración Pública en el Perú. Análisis de la normativa vigente y propuestas de reforma
(Universidad de Piura, 2024-02) Arrieta Narváez, Carol Janelle; Vignolo Cueva, Orlando
La presente investigación analiza de manera cualitativa la figura de la responsabilidad patrimonial de la Administración Pública en el Perú. Con dicho propósito, primero se describe la evolución histórica que esta institución ha tenido en el mundo a lo largo del tiempo. Luego, se revisan las categorías normativas que le sirven de fundamento, así como las distintas teorías que se han elaborado en la doctrina y la jurisprudencia. Más adelante, se realiza un análisis exhaustivo de la figura de la responsabilidad patrimonial en la Constitución Política del Perú, así como en el artículo 260 del TUO LPAG con el objetivo de identificar su naturaleza jurídica y sus presupuestos, advirtiéndose de manera especial, que la responsabilidad del Estado, se circunscribe a los servicios públicos que son directamente prestados por él. Posteriormente, se evalúan los mecanismos procesales previstos en la Ley N° 27584, identificándose únicamente una pretensión de carácter subordinado y sin una vía administrativa previa. En mérito a ello, en el tramo final, se presenta un consolidado de las principales propuestas de reforma que se sugiere realizar con miras a obtener una modificación de la normativa que permita que los ciudadanos empiecen a obtener compensaciones por los daños que el Estado ha causado y debe reparar.
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La apelación emocional en el discurso publicitario de naturaleza social. Un análisis de los casos ganadores del primer septenio del festival Effie Latinoamérica
(Universidad de Piura, 2024-02) Farfán Chávez, Lisbeth Gabriela; Montúfar Calle, Álvaro Ignacio
El objetivo principal de la tesis es conocer desde la perspectiva del emisor cuál es el rol que desempeñan las emociones en el discurso publicitario de las marcas en campañas vinculadas al marketing de causa social que fueron premiadas por el festival Effie Latinoamérica en su primer septenio de vida institucional. La metodología elegida para esta investigación es el análisis de contenido, que permitirá ordenar, clasificar y estudiar de modo sistemático los casos publicitarios del septenio elegido. Para lleva a cabo este trabajo académico se evaluaron 630 piezas publicitarias, las mismas que representan el total de casos premiados durante el primer septenio de vida institucional del festival Effie Latinoamérica. Posteriormente, mediante criterios de inclusión y exclusión, se construyó el universo del estudio, que estuvo conformado por 98 piezas, todas aquellas que cumplían con tener una marcada naturaleza de publicidad social., es decir, que su contenido no tenga finalidad lucrativa, sino que pretenda una mejora de interés común. Los resultados indican que son las apelaciones emocionales agradables las que cumplen un rol protagonista en el discurso publicitario, sin embargo, es la emoción “sorpresa”, perteneciente a la categoría “neutra”, la que lidera el ranking de frecuencia, en el conteo del número de apelaciones identificadas; esta emoción funciona como una puerta de entrada que aunque es de breve efecto, es capaz de capturar la atención del receptor e incrementar su curiosidad por el resto del discurso persuasivo al que será expuesto. Así también, se ha evidenciado que los anunciantes que han obtenido galardones en el certamen no apuestan por un discurso que haga uso único de apelaciones emocionales desagradables. Esta investigación comprueba la existencia de una tendencia significativa al uso de un discurso combinado, pues de modo mayoritario, los casos presentan una mezcla de apelaciones emocionales agradables, neutras y desagradables. Cabe señalar, además, que para el desarrollo de esta investigación, se han tomado en cuenta los esfuerzos de Segura (2017), Baraybar et al. (2017), Giachino et al. (2017), Czarnecka y Mogaji (2019) y Vargas y Mensa (2020). Todos estos autores abordan una estrecha relaciónentre la psicología y la publicidad, concentrándose en la influencia de las emociones en la toma de decisiones por parte del público objetivo.
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Distribución, exhibición y consumo de cine nacional y regional en Piura y Lambayeque (Perú) durante la coyuntura de pandemia por la COVID-19, 2020 - 2022
(Universidad de Piura, 2023-11) Bullón Guzmán, María Yolanda; Vargas Pacheco, Cristina Milagros
La tesis busca aportar un panorama del cine en Piura y Lambayeque (Perú) con el objetivo de dar a conocer la transformación de los procesos de distribución, exhibición y consumo de cine nacional y regional de las ciudades en mención durante el período de pandemia de la COVID-19, entre los años 2020-2022. En ambas regiones, los realizadores audiovisuales desde antes de pandemia buscan una mayor participación en la actividad cinematográfica nacional. Optando por una metodología cualitativa con aplicación de entrevistas y grupos focales, se pudo identificar que la labor de gestores culturales, docentes y cineastas contribuye al incremento de la actividad cinematográfica regional porque a través de sus iniciativas y organizaciones apuestan por distintas áreas de la cadena de valor del cine: creación, producción, formación, apreciación, promoción, distribución y exhibición. Además, se pudo confirmar que la aplicación de nuevas estrategias digitales, la virtualidad y la conectividad permitieron continuar con la oferta cinematográfica, cultural, social y educativa, cambiado la manera de concebir la industria de cine y los hábitos de consumo de los usuarios, significando un importante factor de crecimiento, exposición y reconocimiento de la actividad cinematográfica regional de Piura y Lambayeque.
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Relación entre el aprendizaje autorregulado y el rendimiento académico en estudiantes de II al X ciclo de Psicología en una universidad privada de Lima Metropolitana
(Universidad de Piura, 2023-11) Ross Morrey Pérez, Belén; Hilgert Delgado, Carlos Segundo; Tapia Montesinos, Milagros
La tesis da a conocer la relación entre el aprendizaje autorregulado y el rendimiento académico en estudiantes universitarios de II a X ciclo del Programa Académico de Psicología de una universidad privada de Lima Metropolitana. Se aplicó el Inventario de Aprendizaje Autorregulado por Linder, Harris y Gordon (1996), adaptado por Norabuena (2011), a un total de 187 estudiantes que cursaban clases presenciales. La investigación es de tipo cuantitativa, transversal y correlacional. Los resultados indican que existe una relación significativa débil entre el aprendizaje autorregulado y el rendimiento académico (rho = .272, p = .01). Asimismo, se encontró una relación positiva débil entre el rendimiento académico y el procesamiento cognitivo (rho = .218**), motivacional (rho = .263**) y control de ambiente (rho = .306**). No se encontró relación significativa entre la dimensión de procesamiento ejecutivo y el rendimiento académico (rho = .095). Se concluyó que el aprendizaje autorregulado se relaciona con el rendimiento académico. En la medida que los estudiantes utilicen estrategias eficaces para almacenar información, regular su motivación y gestionar sus recursos, es más probable que tengan un mejor rendimiento académico. Se proponen posibles planes de acción para fortalecer estas estrategias en estudiantes universitarios.
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El uso Design Thinking para mejorar las utilidades en la pequeña agricultura de arroz en San Pedro de Lloc
(Universidad de Piura, 2023-03) Fernandez Quiroz, Hugo Marlon; Patrón Torres, Harry Omar
El presente trabajo busca responder a la pregunta de cómo mejorar las utilidades en la pequeña agricultura de arroz en San Pedro de Lloc (La Libertad, Perú). Para ello, usa la metodología del design thinking por lo que se abordaran el contexto y definición del problema utilizando la herramienta del árbol de problemas y datos estadísticos, luego se definirá los usuarios objetivos utilizando las herramientas mapa de la persona, mapa de empatía y customer journey map. Posteriormente, se presentarán los prototipos de dos soluciones propuestas para que finalmente se testen mediante la herramienta matriz de feedback. El estudio concluye que ambas soluciones propuestas permitirían aumentar las utilidades en la pequeña agricultura de San Pedro de Lloc. La primera solución mejoraría el margen de utilidad vía ingresos y la segunda vía ahorro de costos.