Diseño de una experiencia de aprendizaje basada en la estadística para desarrollar la competencia de Resolución de problemas de gestión de datos e incertidumbre en los estudiantes de 2.° grado de Educación Secundaria

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dc.contributor.advisorZapata Esteves, Marcos Augustoes
dc.contributor.advisorGuzmán Trelles, Luis Enriquees
dc.contributor.advisorGarcía Gonzáles, Camiloes
dc.contributor.authorMerino Sánchez,Yannet Fiorellaes
dc.contributor.otherUniversidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Área Departamental de Ciencias de la Educación.es
dc.coverage.spatialCastilla (Piura), Perúes
dc.date.accessioned2021-10-06T17:25:13Z
dc.date.available2021-10-06T17:25:13Z
dc.date.issued2021-10-06es
dc.date.submitted2021-09es
dc.description.abstractEl trabajo pretende diseñar una experiencia de aprendizaje basada en la estadística que permita el mejor desarrollo de la competencia de resolución de problemas de gestión de datos e incertidumbre, generando situaciones significativas contextualizas donde el estudiante observa su realidad dentro de la situación, identificándose con ella y comprometiéndose a darle solución. Con lo cual, se busca que los estudiantes de segundo grado de educación secundaria de la institución educativa “Divino Niño” del distrito de Castilla (Piura, Perú), no tengan dificultades para representar y comunicar su comprensión sobre datos estadísticos y probabilísticos, evidenciado en un nivel limitado de desarrollo de las competencias basadas en la resolución de problemas en el área de Matemática, lo que genera la dificultad de entender un problema y, por consiguiente, llegar a la solución y más aun impidiendo que los estudiantes puedan resolver problemas de mayor complejidad. La institución educativa en mención no es ajena a esta realidad por lo que ha puesto en marcha actividades de aprendizaje que atiendan a dichas dificultades. En tanto, para el desarrollo de esta propuesta, se tuvo en consideración el Currículo Nacional de la Educación Básica y se revisó bibliografía especializada en el tema. Finalmente, el trabajo ofrece un eje de aprendizaje, metodología, recursos pedagógicos e instrumentos de evaluación, así como también, la enseñanza a partir de situaciones significativas contextualizadas, con las cuales el estudiante se pueda identificar.es
dc.format.extent3,54 MBes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.identifier.citationMerino, Y. (2021). Diseño de una experiencia de aprendizaje basada en la estadística para desarrollar la competencia de Resolución de problemas de gestión de datos e incertidumbre en los estudiantes de 2.° grado de Educación Secundaria (Trabajo de Suficiencia Profesional para optar el título de Licenciado en Educación, Nivel Secundaria, especialidad Matemática y Física). Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11042/5162
dc.languageEspañoles
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Piuraes
dc.publisher.countryPEes
dc.relation.publishversion1es
dc.relation.requiresAdobe Readeres
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.holderYannet Fiorella Merino Sánchezes
dc.rights.licenseCreative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacionales
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es
dc.sourceUniversidad de Piuraes
dc.sourceRepositorio Institucional Pirhua - UDEPes
dc.subjectEstadística -- Estudio y enseñanza (Educación secundaria)es
dc.subjectProbabilidades -- Estudio y enseñanza (Educación secundaria)es
dc.subjectSolución de problemas -- Estudio y enseñanza (Educación secundaria)es
dc.subject.ddc519.2es
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es
dc.titleDiseño de una experiencia de aprendizaje basada en la estadística para desarrollar la competencia de Resolución de problemas de gestión de datos e incertidumbre en los estudiantes de 2.° grado de Educación Secundariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
renati.advisor.dni02674118
renati.advisor.dni02867702
renati.advisor.dni02821636
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8565-7551es
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7245-228Xes
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1203-8992es
renati.author.dni42951973
renati.discipline121846es
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionales
thesis.degree.disciplineEducaciónes
thesis.degree.grantorUniversidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educaciónes
thesis.degree.nameLicenciado en Educación, Nivel Secundaria, especialidad Matemática y Físicaes
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Área de Matemáticas y Física - Tesis