Estrategias de aprendizaje en el área de Formación Ciudadana y Cívica, en las estudiantes del 5° grado de Educación Secundaria de la IE Parroquial "Niño Jesús de Praga", Castilla-Piura
| dc.contributor.advisor | Ramos Icanaqué, Diana Elizabeth | |
| dc.contributor.author | Aparicio Zapata, Victoria | |
| dc.coverage.spatial | Piura, Perú | es |
| dc.date.accessioned | 2019-06-03T15:17:29Z | |
| dc.date.available | 2019-06-03T15:17:29Z | |
| dc.date.issued | 2019-06-03 | |
| dc.date.submitted | 2019-03 | |
| dc.description.abstract | El objetivo de la tesis es identificar el tipo de estrategias que con mayor frecuencia utilizan las estudiantes de la institución educativa parroquial "Niño Jesús de Praga", del quinto año de educación secundaria, en el área de Formación Ciudadana y Cívica. Por lo que, la investigación se enmarca en el paradigma positivista porque se va recogiendo información a partir de un instrumento, que en este caso, es la encuesta, y que busca hacer generalizaciones. Con lo cual, se refiere a la problemática que encontramos en las estudiantes de la muestra respecto a sus actitudes en el cuidado del ambiente e infraestructura, respeto a sus compañeras de aula y participación activa en los espacios estudiantiles como el Municipio Escolar y Concejos de Aula. En tanto, la segunda parte está dedicada a la fundamentación teórica de la investigación, mientras que la tercera desarrolla la metodología a emplear. El estudio concluye que las estrategias de aprendizaje en el área de Formación Ciudadana y Cívica han sido las de convivencia y participación, mientras que las menos utilizadas han sido las de deliberación. | es |
| dc.description.uri | Tesis | es |
| dc.identifier.citation | Aparicio, V. (2019). Estrategias de aprendizaje en el área de Formación Ciudadana y Cívica, en las estudiantes del 5° grado de Educación Secundaria de la IE Parroquial "Niño Jesús de Praga", Castilla-Piura (Tesis de maestría en Educación con Mención en Historia). Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú. | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11042/4005 | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Piura | es |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.rights.license | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.source | Universidad de Piura | es |
| dc.source | Repositorio Institucional Pirhua - UDEP | es |
| dc.subject | Ciudadanía -- Estudio y enseñanza -- Educación secundaria | es |
| dc.subject | Educación cívica -- Estudio y enseñanza -- Educación secundaria | es |
| dc.subject | Estrategias de aprendizaje -- Educación secundaria | es |
| dc.title | Estrategias de aprendizaje en el área de Formación Ciudadana y Cívica, en las estudiantes del 5° grado de Educación Secundaria de la IE Parroquial "Niño Jesús de Praga", Castilla-Piura | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es |
| rim.academicdepartment | Maestría de Ciencias de la Educación Mod. Presencial (Piura) | es |
| rim.college | Facultad de Ciencias de la Educación | es |
| rim.department | Postgrado Maestrías Ciencias de la Educación | es |
| thesis.degree.discipline | Educación | es |
| thesis.degree.grantor | Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación | es |
| thesis.degree.level | Maestría | es |
| thesis.degree.name | Magíster en Educación con Mención en Historia | es |