Hacia una educación escolar de calidad: factores que influyen en el nivel de comprensión lectora-estudio en alumnos de tercero de secundaria del Liceo Naval "Almirante Guise"

Simple item page
dc.contributor.advisorPérez Esáin, Crisantoes
dc.contributor.authorAyala Delgado, Carito Indiraes
dc.contributor.otherUniversidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educaciónes
dc.coverage.spatialPerúes
dc.date.accessioned2014-10-31T21:05:04Z
dc.date.available2014-10-31T21:05:04Z
dc.date.issued2014-10-31es
dc.date.submitted2014es
dc.description.abstractEl objetivo es definir qué factores y en qué medida influyen en el nivel de comprensión lectora de los alumnos de tercero de Secundaría del Liceo Naval "Almirante Guise". Siguiendo una metodología cuantitativo-cualitativa (mixta) se busca establecer el nivel de comprensión lectora y determinar los factores que influyen dicha competencia. El estudio determinó que los alumnos de tercero de secundaria del Liceo Naval "Almirante Guise" poseen un nivel satisfactorio de comprensión lectora. El 87.2 % de los alumnos comprende lo que lee, al haber alcanzado un rendimiento igual o superior al nivel PISA-2. Tambien se observó que la mujeres que no tienen antecedente psicológicos obtuvieron mejor nivel y capacidad de concentracion en la lectura.es
dc.description.sponsorshipTesis (Maestría en Educación. Mención en Teorías y Gestión Educativa)--Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación, 2014.es
dc.description.uriTesises
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.identifier.citationAyala, C. (2014). Hacia una educación escolar de calidad: factores que influyen en el nivel de comprensión lectora-estudio en alumnos de tercero de secundaria del Liceo Naval "Almirante Guise" (Tesis de Maestría en Educación con Teorías y Gestión Educativa). Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Lima, Perú.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11042/1986
dc.languageEspañoles
dc.language.isospaen
dc.publisherUniversidad de Piuraes
dc.relation.requiresAdobe Readeres
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.rights.licenseCreative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacionales
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es
dc.sourceUniversidad de Piuraes
dc.sourceRepositorio Institucional Pirhua - UDEPes
dc.subjectCompetencia comunicativa -- Educación secundariaes
dc.subjectComprensión de lectura -- Educación secundariaes
dc.subject.ddc378.154es
dc.titleHacia una educación escolar de calidad: factores que influyen en el nivel de comprensión lectora-estudio en alumnos de tercero de secundaria del Liceo Naval "Almirante Guise"es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
thesis.degree.disciplineEducaciónes
thesis.degree.grantorUniversidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educaciónes
thesis.degree.nameMagíster en Educación con mención en Teorías y Gestión Educativaes
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
MAE_EDUC_124-L.pdf
Size:
1.33 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Artículo principal
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
628 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Maestría de Ciencias de la Educación Mod. Presencial (Lima) - Tesis