Análisis antropológico de la capacidad de autonomía prescrita en el fascículo de desarrollo personal, social y emocional de las rutas del aprendizaje para niños de 5 años

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dc.contributor.advisorPérez Sánchez, Pabloes
dc.contributor.authorGamboa Zapatel, Danielaes
dc.contributor.otherUniversidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Área Departamental de Ciencias de la Educación.es
dc.coverage.spatialPiura, Perúes
dc.date.accessioned2015-12-02T23:00:14Z
dc.date.available2015-12-02T23:00:14Z
dc.date.issued2015-12-02es
dc.date.submitted2015-03es
dc.description.abstractLa tesis tiene como objetivo analizar los fundamentos antropológicos de la capacidad de autonomía prescrita en el fascículo de desarrollo personal, social y emocional en las Rutas del Aprendizaje para niños de 5 años. Es una investigación tipo descriptiva y analiza los indicadores de logro pertenecientes a la capacidad indicada, que propone el Ministerio de Educación actualmente en nuestro país para el nivel inicial. Estos indicadores serán categorizados en cuatro aspectos concretos: toma de decisiones, expresión de opiniones, independencia en actividades y propuesta de iniciativas. Finalmente, se presenta las conclusiones y recomendaciones como incorporar el concepto de persona, bien común, entre otros.es
dc.description.sponsorshipTesis (Licenciada en Educación. Especialidad Educación Inicial)--Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación, 2015.es
dc.format.extent1,80 MBes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.identifier.citationGamboa, D. (2015). Análisis antropológico de la capacidad de autonomía prescrita en el fascículo de desarrollo personal, social y emocional de las rutas del aprendizaje para niños de 5 años. Tesis de pregrado en Educación, nivel inicial. Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11042/2260
dc.languageEspañoles
dc.language.isospaen
dc.publisherUniversidad de Piuraes
dc.relation.publishversion1es
dc.relation.requiresAdobe Readeres
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.rights.holderDaniela Gamboa Zapateles
dc.rights.licenseCreative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perúes
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es
dc.sourceUniversidad de Piuraes
dc.sourceRepositorio Institucional Pirhua - UDEPes
dc.subjectPerú. Ministerio de Educación, Rutas de aprendizaje -- Educación preescolares
dc.subjectPlanificación curricular -- Educación preescolar -- Investigacioneses
dc.subjectAprendizaje -- Educación preescolar -- Investigacioneses
dc.subject.ddc372.21es
dc.titleAnálisis antropológico de la capacidad de autonomía prescrita en el fascículo de desarrollo personal, social y emocional de las rutas del aprendizaje para niños de 5 añoses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
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