Assessing through rubrics; an effective tool to improve writing in upper secondary students

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dc.contributor.advisorSafadarán, Majid
dc.contributor.authorRodríguez Romero, Olga Neida
dc.coverage.spatialHuaraz (Ancash), Perúes
dc.date.accessioned2018-12-18T15:16:45Z
dc.date.available2018-12-18T15:16:45Z
dc.date.issued2018-12-18
dc.date.submitted2018-10-23
dc.description.abstractEl objetivo de la tesis es implementar el uso de rúbricas así como la retroalimentación positiva para mejorar la producción escrita de los estudiantes. Para ello, el estudio primero se enfoca en la selección y el análisis de los problemas y dificultades que los estudiantes y los maestros experimentan cuando deben evaluar la producción escrita de los mismos sin el uso de rúbricas. Seguidamente, se implementó rúbricas internacionales estandarizadas como herramienta efectiva para mejorar la calidad de la producción escrita de los estudiantes. Finalmente, se concluye que el uso de estás rúbricas de inglés como lengua extranjera para la prueba escrita, mejoró la calidad de la producción escrita en los estudiantes de secundaria.es
dc.description.uriTesises
dc.identifier.citationRodríguez, O. (2018). Assessing through rubrics; an effective tool to improve writing in upper secondary students (Tesis de Maestría en Educación con Mención en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera). Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11042/3757
dc.language.isoenges
dc.publisherUniversidad de Piuraes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniversidad de Piuraes
dc.sourceRepositorio Institucional Pirhua - UDEPes
dc.subjectInglés (Lengua) -- Escritura -- Educación secundariaes
dc.subjectEstrategias de aprendizaje -- Inglés (Lengua) -- Educación secundariaes
dc.subjectInglés (Lengua) -- Estudio y enseñanza -- Metodologíaes
dc.titleAssessing through rubrics; an effective tool to improve writing in upper secondary studentses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
rim.academicdepartmentMaestría de Ciencias de la Educación Mod. A distanciaes
rim.collegeFacultad de Ciencias de la Educaciónes
rim.departmentPostgrado Maestrías Ciencias de la Educaciónes
thesis.degree.disciplineEducaciónes
thesis.degree.grantorUniversidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educaciónes
thesis.degree.levelMaestríaes
thesis.degree.nameMagíster en Educación con mención en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjeraes
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