Eficiencia de una prueba escrita de comprensión lectora aplicada a alumnos de VI ciclo de la institución educativa Ricardo Palma (Samán-Sullana)

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dc.contributor.advisorAlcalá Adrianzén, Gabriela Verónicaes
dc.contributor.advisorMezones Rueda, Claudiaes
dc.contributor.authorSalvador Calle, Mary Cruzes
dc.contributor.otherUniversidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Área Departamental de Ciencias de la Educación.es
dc.date.accessioned2016-12-02T23:01:31Z
dc.date.available2016-12-02T23:01:31Z
dc.date.issued2016-12-02es
dc.date.submitted2014es
dc.description.abstractEl presente estudio surge con la finalidad de evaluar la eficiencia de la prueba escrita de comprensión lectora inferencial aplicada a los alumnos de VI ciclo de la IE Ricardo Palma (Samán-Sullana) mediante su descripción, análisis y su relación con los resultados obtenidos. La investigación utiliza una metodología de tipo descriptivo del paradigma interpretativo, ya que comprende la descripción, registro, análisis e interpretación de los datos obtenidos a través de la aplicación del examen, el cual es una prueba escrita (test) de elaboración propia. Del estudio, se concluye que la prueba aplicada sí es eficaz, permitió evaluar y cumplir con los objetivos planteados en la investigación.es
dc.format.extent1,76 MBes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.identifier.citationSalvador, M. (2014). Eficiencia de una prueba escrita de comprensión lectora aplicada a alumnos de VI ciclo de la institución educativa Ricardo Palma (Samán-Sullana) (Tesis de pregrado en Educación, especialidad de Lengua y Literatura). Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11042/2555
dc.languageEspañoles
dc.language.isospaen
dc.publisherUniversidad de Piuraes
dc.relation.publishversion1es
dc.relation.requiresAdobe Readeres
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.rights.holderMary Cruz Salvador Callees
dc.rights.licenseCreative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perúes
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es
dc.sourceUniversidad de Piuraes
dc.sourceRepositorio Institucional Pirhua - UDEPes
dc.subjectInstitución educativa Ricardo Palma (Samán-Sullana) -- Perú -- Sullana (Piura)es
dc.subjectComprensión de lectura -- Investigaciones -- Perú -- Sullana (Piura)es
dc.subject.ddc372.47es
dc.titleEficiencia de una prueba escrita de comprensión lectora aplicada a alumnos de VI ciclo de la institución educativa Ricardo Palma (Samán-Sullana)es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
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