Estrategias de integración de los extranjeros en la sociedad limeña, 1590-1630. Un aporte para el conocimiento de la sociedad virreinal
| dc.contributor.advisor | Zapata Ancajima, Juan Carlos | es |
| dc.contributor.author | Sullón Barreto, Gleydi | es |
| dc.date.accessioned | 2016-11-11T16:01:56Z | |
| dc.date.available | 2016-11-11T16:01:56Z | |
| dc.date.issued | 2016-11-11 | es |
| dc.date.submitted | 2016-02 | es |
| dc.description.abstract | La tesis aborda el tema de la presencia de los extranjeros en la sociedad virreinal limeña, entre 1590-1630 y tiene como objetivo analizar las estrategias de integración de estos extranjeros en el proceso de su incorporación en la vida social, económica, cultural o religiosa de la Lima virreinal. Esta cuestión resulta interesante por cuanto los extranjeros, de acuerdo con la ley, tenían prohibido viajar a las Indias, y menos comerciar con ellas, a no ser que hubieren obtenido carta de vecindad o naturaleza, o a través de una licencia real que los habilitaba para hacer el viaje. El estudio se circunscribe a Lima, por cuanto esta ciudad representó, en las primeras décadas del siglo XVII, uno de los principales focos de atracción en los procesos migratorios hacia América. El espacio temporal se fijó entre 1590 y 1630. Razones metodológicas justificaron esta cronología, y también porque en la década de 1590 tuvo lugar la primera composición de extranjeros en el Perú, cuya influencia se habría extendido algunos años después. Como consecuencia del análisis de los casos presentados se tiene que, al parecer, los extranjeros, si bien conformaron un cuerpo extraño desde el punto de vista de las autoridades, para el común de los limeños eran simplemente otros habitantes que lograron integrarse en las dinámicas sociales de la capital del virreinato del Perú. | es |
| dc.description.sponsorship | Tesis (Maestría en Educación. Mención en Historia)--Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación, 2016. | es |
| dc.description.uri | Tesis | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.identifier.citation | Sullón, G. (2016). Estrategias de integración de los extranjeros en la sociedad limeña, 1590-1630. Un aporte para el conocimiento de la sociedad virreinal. Tesis de Maestría en Educación con Mención en Historia. Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú. | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11042/2481 | |
| dc.language | Español | es |
| dc.language.iso | spa | en |
| dc.publisher | Universidad de Piura | es |
| dc.relation.requires | Adobe Reader | es |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.rights.license | Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú | es |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ | es |
| dc.source | Universidad de Piura | es |
| dc.source | Repositorio Institucional Pirhua - UDEP | es |
| dc.subject | Extranjeros -- Migración -- Historia -- Perú -- Lima -- Virreinato -- Tesis inéditas | es |
| dc.subject | Integración social -- Extranjeros -- Historia -- Perú -- Lima -- Virreinato -- Tesis inéditas | es |
| dc.subject | Lima, Lima (Perú : Distrito Capital) -- Condiciones sociales -- Historia -- Perú -- Lima -- Virreinato -- Tesis inéditas | es |
| dc.title | Estrategias de integración de los extranjeros en la sociedad limeña, 1590-1630. Un aporte para el conocimiento de la sociedad virreinal | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es |
| thesis.degree.discipline | Maestría en Educación. Mención en Teorías y Práctica Educativa | es |
| thesis.degree.discipline | Educación | es |
| thesis.degree.grantor | Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación | es |
| thesis.degree.level | Maestria | es |
| thesis.degree.name | Magíster en Educación con Mención en Historia | es |