Second language acquisition enhanced students at bilingual elementary school in north Carolina

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dc.contributor.advisorSafadarán, Majid, dir.es
dc.contributor.authorPastor Barcellos, Mabeles
dc.contributor.otherUniversidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educaciónes
dc.date.accessioned2013-01-04T17:22:11Z
dc.date.available2013-01-04T17:22:11Z
dc.date.issued2012-09-28es
dc.date.submitted2012es
dc.description.sponsorshipTesis (Maestría en Educación. Mención en Enseñanza del Idioma Inglés como Lengua Extranjera)--Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación, 2012.es
dc.description.tableofcontentsTexto: Introduction. Chap. I: Investigation outlines. Chap. II: Theoretical framework. Chap. III: Metodology of the investigation. Cap. IV: Conclusions, suggestions and recommendations for further research. Bibliography. Anexos.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.identifier.citationPastor, M. (2012). Second language acquisition enhanced students at bilingual elementary school in north Carolina. Tesis para optar el título de Magister en Educación con mención en Enseñanza del Idioma Inglés como Lengua Extranjera, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Piura, Piura, Perú.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11042/1422
dc.languageEspañoles
dc.language.isospaen
dc.publisherUniversidad de Piuraes
dc.relation.requiresAdobe Readeres
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.rights.licenseCreative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perúes
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es
dc.sourceUniversidad de Piuraes
dc.sourceRepositorio Institucional Pirhua - UDEPes
dc.subjectInglés (Lengua) -- Estudio y enseñanza (Educación primaria) -- Tesis inéditases
dc.subjectAdquisición de segundo lenguaje -- Educación primaria -- Tesis inéditases
dc.subject.ddc372.651es
dc.titleSecond language acquisition enhanced students at bilingual elementary school in north Carolinaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
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