Creencias de los docentes universitarios sobre el proceso de enseñanza - aprendizaje

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dc.contributor.advisorZapata Esteves, Marcos Augusto
dc.contributor.authorSolís Manrique, Carmen Angélica
dc.coverage.spatialLima, Perúes
dc.date.accessioned2018-07-09T23:33:20Z
dc.date.available2018-07-09T23:33:20Z
dc.date.issued2018-07-09
dc.date.submitted2018-04
dc.description.abstractLa tesis tiene por objetivo identificar las creencias sobre los estudiantes y el ambiente de aprendizaje en un grupo de docentes universitarios, con la finalidad de comprender las interacciones que tienen con sus estudiantes en el aula. Se tomó en consideración que la población "docentes de educación superior" es un grupo poco abordado en nuestro medio y que, además, la universidad donde se realizó la investigación no contaba con perfiles sociodemográficos de sus profesores, con lo cual, ambas partes se beneficiaban con el estudio. Adicional a ello, se consideró que mapear las creencias de los docentes en cuanto a estilos de enseñanza-aprendizaje, resulta relevante para que los programas de capacitación continua se centren en lo que verdaderamente hace falta, consiguiendo así mejoras sustanciales en la calidad educativa. Por lo que, este estudio está enmarcado en un enfoque positivista de recolección de datos. Para lo cual, se usó el Cuestionario de Creencias del Docente Universitario para luego interpretar los datos numéricos y llegar a conclusiones objetivas.es
dc.description.uriTesises
dc.identifier.citationSolís, C. (2018). Creencias de los docentes universitarios sobre el proceso de enseñanza - aprendizaje (Tesis de maestría en Educación con Mención en Teorías y Gestión Educativa). Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11042/3493
dc.languageEspañoles
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Piuraes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceUniversidad de Piuraes
dc.sourceRepositorio Institucional Pirhua - UDEPes
dc.subjectProfesores universitarios -- Actitudeses
dc.subjectAprendizaje -- Educación superiores
dc.titleCreencias de los docentes universitarios sobre el proceso de enseñanza - aprendizajees
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
rim.academicdepartmentMaestría de Ciencias de la Educación Mod. Presencial (Lima)es
rim.collegeFacultad de Ciencias de la Educaciónes
rim.departmentPostgrado Maestrías Ciencias de la Educaciónes
thesis.degree.disciplineEducaciónes
thesis.degree.grantorUniversidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educaciónes
thesis.degree.levelMaestríaes
thesis.degree.nameMagíster en Educación con Mención en Teorías y Gestión Educativaes
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Maestría de Ciencias de la Educación Mod. Presencial (Lima) - Tesis