Identificación de factores motivacionales influyentes en la elección de la carrera de educación en los y las estudiantes del primer año de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Piura

Simple item page
dc.contributor.advisorKcomt Otero, Julio Ramónes
dc.contributor.authorPariahuache Ahumada, Moiséses
dc.contributor.otherUniversidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educaciónes
dc.coverage.spatialPiura, Perúes
dc.date.accessioned2015-11-16T17:03:44Z
dc.date.available2015-11-16T17:03:44Z
dc.date.issued2015-11-16es
dc.date.submitted2015es
dc.description.abstractLa tesis tiene como objetivo identificar qué motivos influyen en la elección de la carrera de Educación. La investigación se enmarca en el paradigma positivista, tipo ex-post-facto y descriptiva (el método de encuesta); recoge datos mediante la escala de medición de la motivación: Factors Influencing Teaching choice escale (FIT - choice scale) y los analiza a partir de la teoría antropológica de la motivación de Juan Antonio Pérez López. En la actual coyuntura -en la que se demanda docentes excelentes-, resulta oportuno conocer científicamente los motivos que conducen a optar por la carrera de Educación; y, a partir de los resultados, plantear reajustes en los planes formativos para forjar mejores profesionales. Estos resultados muestran diferencias en la calidad motivacional de los futuros docentes en función de rendimiento académico en la educación básica, el periodo de elección de la carrera y las expectativas de consolidación profesional; los mismos que orientan la toma de decisiones en los ámbitos de formación de profesores, revaloración de la carrera docente y orientación vocacional, medidas que corresponden a los centros de formación de docentes, instituciones gubernamentales e instituciones educativas, respectivamente.es
dc.description.sponsorshipTesis (Maestría en Educación. Mención en Gestion Educativa)--Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación, 2015.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.identifier.citationPariahuache, M. (2015). Identificación de factores motivacionales influyentes en la elección de la carrera de educación en los y las estudiantes del primer año de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Piura. Tesis de Maestría en Educación con Mención en Gestión Educativa. Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11042/2246
dc.languageEspañoles
dc.language.isospaen
dc.publisherUniversidad de Piuraes
dc.relation.requiresAdobe Readeres
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.rights.licenseCreative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perúes
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es
dc.sourceUniversidad de Piuraes
dc.sourceRepositorio Institucional Pirhua - UDEPes
dc.subjectUniversidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación -- Formación profesionales
dc.subjectMotivación en la educaciónes
dc.subjectEstudiantes universitarios -- Formación profesionales
dc.subject.ddc371.71es
dc.titleIdentificación de factores motivacionales influyentes en la elección de la carrera de educación en los y las estudiantes del primer año de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Piuraes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
MAE_EDUC_133.pdf
Size:
1.32 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Artículo principal
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
628 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Maestría de Ciencias de la Educación Mod. Presencial (Piura) - Tesis