Nivel de conocimientos que tienen los docentes del distrito de Piura sobre la aplicación de los recursos TIC en el área de matemáticas en la EBR

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Date
2017-06-08
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Publisher
Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación
Abstract
La tesis tiene como objetivo determinar el nivel de conocimiento que tienen los docentes del distrito de Piura sobre la aplicación de los recursos de las tecnología de información y comunicación (TIC) en el área del matemáticas en la educación básica regular (EBR). La investigación tuvo lugar en las instituciones educativas estatales del nivel secundario con la utilización de una encuesta para obtener datos informativos que den a conocer si en sus sesiones de aprendizaje estaba implícito o no el uso y aplicación de las herramientas TIC. Los resultados evidencian que en el sistema educativo del país hace falta asumir nuevos métodos de capacitación docente, en el que no solo es necesaria la implementación con herramientas TIC, sino que es preciso promover su utilización didáctica en las aulas.
Description
Keywords
Matemáticas -- Estudio y enseñanza (Educación secundaria), Nuevas tecnologías de la información y de la comunicación -- Aplicación -- Estudio y enseñanza (Educación secundaria), Profesores de enseñanza secundaria -- Investigaciones
Citation
Mamani, G. (2015). Nivel de conocimientos que tienen los docentes del distrito de Piura sobre la aplicación de los recursos TIC en el área de matemáticas en la EBR (Tesis de maestría en Educación con Mención en Didáctica de la Enseñanza de las Matemáticas en Educación Secundaria). Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú.