Aplicación de un programa de habilidades, metacognitivas para mejorar la comprensión lectora en niños de 4to grado de primaria del colegio parroquila Santísima Cruz de Chulucanas

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Date
2012-09-28
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Publisher
Universidad de Piura
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Keywords
Comprensión de lectura -- Educación primaria, Aptitud para la lectura -- Educación primaria, Psicología del aprendizaje -- Educación primaria
Citation
Alcalá, G. (2012). Aplicación de un programa de habilidades, metacognitivas para mejorar la comprensión lectora en niños de 4to grado de primaria del colegio parroquila Santísima Cruz de Chulucanas. Tesis para optar el Grado de Master en Psicopedagogía, Facultad de Educación, Universidad de Piura, Piura, Perú.