Diagnóstico y plan de mejora para el uso de dispositivos electrónicos de los estudiantes de primero de secundaria de la Unidad Educativa Montepiedra

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dc.contributor.advisorGarcía Gonzáles, Camiloes
dc.contributor.authorAndrade Suárez, Christian Isaaces
dc.contributor.otherUniversidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Área Departamental de Ciencias de la Educación.es
dc.coverage.spatialGuayaquil, Ecuadores
dc.date.accessioned2018-11-06T14:11:56Z
dc.date.available2018-11-06T14:11:56Z
dc.date.issued2018-11-06es
dc.date.submitted2018-08es
dc.description.abstractLa presente tesis realiza un diagnóstico sobre el uso de dispositivos electrónicos de los estudiantes del primer grado de secundaria de la Unidad Educativa Montepiedra (Guayaquil, Ecuador). Dado que el uso de dispositivos electrónicos hoy en día es común entre jóvenes, esta investigación centra su objetivo en analizar la realidad del grupo de alumnos en estudio en cuanto al uso de dichos dispositivos en casa, entender su contexto familiar y proponer un plan en el que se comunique y eduque en temas sobre redes sociales, aplicaciones y fuentes de contenido adecuado para aprender. La metodología utilizada es el método histórico social, enfoque interpretativo, y cualitativo. Para la realización de esta investigación se recabaron datos a partir de una encuesta diseñada por el autor y que tiene como ejes principales el contexto familiar, los horarios de uso de dispositivos y otras actividades que realizan en casa. El estudio concluye que un gran número de estudiantes hacen uso desmedido de los dispositivos electrónicos y, por otro lado, en horarios inadecuados, en muchos casos teniendo la presencia de sus padres en casa.es
dc.description.uriTesises
dc.format.extent2,54 MBes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.identifier.citationAndrade, C. (2018). Diagnóstico y plan de mejora para el uso de dispositivos electrónicos de los estudiantes de primero de secundaria de la Unidad Educativa Montepiedra (Tesis para optar el título de Licenciado en Educación con especialidad en Historia y Ciencias Sociales, nivel Secundaria). Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11042/3674
dc.languageEspañoles
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Piuraes
dc.relation.publishversion1es
dc.relation.requiresAdobe Readeres
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.holderChristian Isaac Andrade Suárezes
dc.rights.licenseCreative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacionales
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es
dc.sourceUniversidad de Piuraes
dc.sourceRepositorio Institucional Pirhua - UDEPes
dc.subjectUnidad Educativa Montepiedra (Guayaguil-Ecuador) -- Investigacioneses
dc.subjectTecnología y jóvenes -- Educación secundariaes
dc.subjectNuevas tecnologías de la información y de la comunicaciónes
dc.subjectFamilia y enseñanzaes
dc.subject.ddc373.01es
dc.titleDiagnóstico y plan de mejora para el uso de dispositivos electrónicos de los estudiantes de primero de secundaria de la Unidad Educativa Montepiedraes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
thesis.degree.disciplineEducaciónes
thesis.degree.grantorUniversidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educaciónes
thesis.degree.levelTítulo Profesionales
thesis.degree.nameLicenciado en Educación, Nivel Secundaria, especialidad Historia y Ciencias Socialeses
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Área de Historia y Ciencias Sociales - Tesis