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El cuento como estrategia lúdica para la adquisición de nuevos aprendizajes

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dc.contributor.advisor Zapata Esteves, Marcos Augusto es
dc.contributor.advisor Guzmán Trelles, Luis Enrique es
dc.contributor.author es
dc.contributor.other Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Área Departamental de Ciencias de la Educación. es
dc.coverage.spatial Lima, Perú es
dc.date.accessioned 2020-05-15T18:16:45Z
dc.date.available 2020-05-15T18:16:45Z
dc.date.issued 2020-05-15 es
dc.date.submitted 2019-10 es
dc.identifier.citation Velásquez, G. (2019). El cuento como estrategia lúdica para la adquisición de nuevos aprendizajes (Trabajo de Suficiencia Profesional para optar el título de Licenciado en Educación, Nivel Inicial). Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú. es
dc.identifier.uri
dc.description.abstract El trabajo de investigación tiene como objetivo diseñar una unidad de aprendizaje para niños de tres años del nivel inicial del colegio Divina Trinidad (Lima, Perú), empleando el cuento como estrategia lúdica para la adquisición de nuevos aprendizajes en el marco del Currículo de la Educación Básica del Perú. Para ello, la propuesta de innovación pedagógica utiliza el cuento de una manera intencional para aprovechar sus fortalezas en cada área y el desarrollo de un modelo de unidad didáctica con sus correspondientes sesiones para demostrar, de forma práctica, la aplicación de la innovación pedagógica sugerida. Con lo cual, se realiza una propuesta de planificación curricular, el diseño de una unidad y cuatro sesiones de clase utilizando el cuento como estrategia de enseñanza. De esta manera, se logró llevar a cabo los objetivos planteados, haciendo una muestra de unidad y sesiones de aprendizaje del aula con niños de tres años. es
dc.description.uri Trabajo de Suficiencia Profesional es
dc.format.extent 1,20 MB es
dc.format.mimetype application/pdf es
dc.language Español es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Universidad de Piura es
dc.relation.requires Adobe Reader es
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ es
dc.source Universidad de Piura es
dc.source Repositorio Institucional Pirhua - UDEP es
dc.subject Cuentos infantiles -- Métodos de enseñanza -- Educación preescolar es
dc.subject Estrategias de aprendizaje -- Educación preescolar es
dc.subject.ddc 372.21 es
dc.title El cuento como estrategia lúdica para la adquisición de nuevos aprendizajes es
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es
dc.rights.holder Gabriela Velásquez Valdés de Lumbreras es
dc.rights.license Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional es
dc.relation.publishversion 1 es
thesis.degree.name Licenciado en Educación, Nivel Inicial es
thesis.degree.grantor Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación es
thesis.degree.level Título profesional es
thesis.degree.discipline Educación es


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