Perfil de los procesos lectores desarrollados por los niños del primer grado "J" de la I.E. Juan Pablo II de Paita

Coveñas Cornejo, Celia Karina

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dc.contributor.advisor	Ugaz Santiváñez, María Lucero
dc.contributor.author	Coveñas Cornejo, Celia Karina
dc.coverage.spatial	Paita (Piura), Perú	es
dc.date.accessioned	2020-04-03T15:08:29Z
dc.date.available	2020-04-03T15:08:29Z
dc.date.issued	2020-04-03
dc.date.submitted	2020-01
dc.identifier.citation	Coveñas, C. (2020). Perfil de los procesos lectores desarrollados por los niños del primer grado "J" de la I.E. Juan Pablo II de Paita (Tesis de maestría en Educación con Mención en Psicopedagogía). Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú.	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11042/4461
dc.description.abstract	La tesis tiene como objetivo identificar las dificultades en el perfil de los procesos lectores en estudiantes del primer grado "J" de la institución educativa pública Juan Pablo II de la ciudad de Paita (Piura, Perú), que sirva de base para el planteamiento de una propuesta de intervención pedagógica orientada al fortalecimiento de los procesos lectores. Para ello, la investigación presenta los resultados de la aplicación de la batería de evaluación de los procesos lectores, versión revisada de Cuetos, Rodríguez, Ruano y Arribas (PROLEC-R, 2007). Este constituye un instrumento de evaluación cognitiva y psicolingüística seleccionado para aplicar a una muestra poblacional de 26 estudiantes, cuyas edades oscilan entre los 6 y 7 años de edad cronológica de la institución educativa en mención. De este modo, se demuestra que la mayoría de los estudiantes evaluados presenta dificultades entre leves y severas en los diferentes procesos lectores: perceptivos, léxicos, sintácticos y semánticos. A partir de la aplicación del test PROLEC-R, se concluye que el grupo de estudiantes evaluados se encuentra en inicio del aprendizaje de la lectura y, en consecuencia, requiere el desarrollo de un programa de atención específica para el fortalecimiento de cada uno de los procesos lectores.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Piura	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.source	Universidad de Piura	es
dc.source	Repositorio Institucional Pirhua - UDEP	es
dc.subject	Procesos cognitivos -- Evaluación -- Educación primaria	es
dc.subject	Comprensión de lectura -- Estudio y enseñanza (Educación primaria)	es
dc.subject	Estrategias de aprendizaje -- Educación primaria	es
dc.subject.ddc	372.47	es
dc.title	Perfil de los procesos lectores desarrollados por los niños del primer grado "J" de la I.E. Juan Pablo II de Paita	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es
dc.rights.license	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
thesis.degree.name	Magíster en Educación con Mención en Psicopedagogía	es
thesis.degree.grantor	Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación	es
thesis.degree.discipline	Educación	es
rim.college	Facultad de Ciencias de la Educación	es
rim.department	Postgrado Maestrías Ciencias de la Educación	es
rim.academicdepartment	Maestría de Ciencias de la Educación Mod. Presencial (Piura)	es
dc.publisher.country	PE	es
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es
renati.author.dni	40240595
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-3114-1792	es
renati.advisor.dni	09750965
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro	es