Propuesta innovadora de programación basado en proyectos de aprendizajes

Pinto Huerta, Silvia Haydeé

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dc.contributor.advisor	Zapata Esteves, Marcos Augusto	es
dc.contributor.advisor	Guzmán Trelles, Luis Enrique	es
dc.contributor.author	Pinto Huerta, Silvia Haydeé	es
dc.contributor.other	Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Área Departamental de Ciencias de la Educación.	es
dc.coverage.spatial	Nuevo Chimbote (Áncash), Perú	es
dc.date.accessioned	2020-03-09T22:41:18Z
dc.date.available	2020-03-09T22:41:18Z
dc.date.issued	2020-03-09	es
dc.date.submitted	2019-11	es
dc.identifier.citation	Pinto, S. (2019). Propuesta innovadora de programación basado en proyectos de aprendizajes (Trabajo de Suficiencia Profesional para optar el título de Licenciado en Educación, Nivel Inicial). Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú.	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11042/4439
dc.description.abstract	El presente trabajo tiene como objetivo diseñar la programación curricular de inicial de cuatro años bajo el enfoque curricular de proyectos de aprendizaje en el marco del currículo de la educación básica del Perú, dirigido a la vinculación de contenidos curriculares entre un área y otra, produciendo un aprendizaje significativo como parte de la metodología activa que se propondrá en la institución educativa "Inmaculado Corazón" (Chimbote, Perú). La propuesta se basa en el diseño de programaciones innovadoras que parten del interés y participación del niño al momento de planificar. Por lo general, el seguir algo establecido sin opción a flexibilidad da un resultado menos efectivo que cuando se realiza una programación partiendo de lo que los niños y niñas quieren aprender sin esquivar la propuesta del Ministerio de Educación. Los resultados evidencian un mayor logro de aprendizajes relacionado a la participación colaborativa de los niños, el trabajo en equipo y la importancia de basarnos en la realidad, contexto e interés del grupo para negociar la planificación del proyecto.	es
dc.description.uri	Trabajo de Suficiencia Profesional	es
dc.format.extent	1,63 MB	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language	Español	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Piura	es
dc.relation.requires	Adobe Reader	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es
dc.source	Universidad de Piura	es
dc.source	Repositorio Institucional Pirhua - UDEP	es
dc.subject	Proyectos en educación -- Educación preescolar	es
dc.subject	Diseño curricular base -- Educación preescolar	es
dc.subject	Programación de aula -- Educación preescolar	es
dc.subject.ddc	372.21	es
dc.title	Propuesta innovadora de programación basado en proyectos de aprendizajes	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.rights.holder	Silvia Haydeé Pinto Huerta	es
dc.rights.license	Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional	es
dc.relation.publishversion	1	es
thesis.degree.name	Licenciado en Educación, Nivel Inicial	es
thesis.degree.grantor	Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación	es
thesis.degree.level	Título Profesional	es
thesis.degree.discipline	Educación	es