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Relación entre las habilidades de lectura, conciencia fonológica y ritmo no lingüístico en estudiantes de primer grado de primaria de un Colegio Particular de Piura, 2016 | 1032 |
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Relación entre las habilidades de lectura, conciencia fonológica y ritmo no lingüístico en estudiantes de primer grado de primaria de un Colegio Particular de Piura, 2016 | 11 | 7 | 9 | 12 | 6 | 12 | 24 |
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MAE_EDUC_368.pdf | 2447 |
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