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Liderazgo Transformacional y la percepción docente en las instituciones educativas públicas de educación inicial del distrito de Chiclayo-2016

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dc.contributor.advisor Hau You Palomino, Flor Manuela
dc.contributor.author
dc.coverage.spatial Perú es
dc.coverage.spatial Chiclayo es
dc.date.accessioned 2017-07-26T13:37:13Z
dc.date.available 2017-07-26T13:37:13Z
dc.date.issued 2017-07-26
dc.date.submitted 2017-05 es
dc.identifier.citation Monteza, M. (2017). Liderazgo Transformacional y la percepción docente en las instituciones educativas públicas de educación inicial del distrito de Chiclayo-2016 (Tesis de maestría en Educación con Mención en Teorías y Gestión Educativa). Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Lima, Perú. es
dc.identifier.uri
dc.description.abstract La presente investigación aborda el tema de liderazgo transformacional como un estilo de liderazgo que se debe ejercer en las instituciones educativas de educación inicial de Chiclayo como propuesta del Estado para el tan deseado cambio de la escuela. El estudio tiene como población 237 docentes de educación inicial del distrito de Chiclayo, la muestra se eligió de manera aleatoria y está compuesta de 150 docentes ubicadas en 22 instituciones educativas públicas de educación inicial. El diseño de la investigación corresponde al grupo de diseños no experimentales transversales o transeccional. Específicamente se denomina descriptivo simple. es
dc.description.uri Tesis es
dc.format application/pdf es
dc.language Español es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación es
dc.relation.requires Adobe Reader es
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/ es
dc.source Universidad de Piura es
dc.source Repositorio Institucional Pirhua - UDEP es
dc.subject.ddc 372.21 es
dc.subject.other Directores de centros docentes -- Liderazgo es
dc.subject.other Escuelas públicas -- Liderazgo es
dc.subject.other Educación preescolar -- Investigaciones es
dc.title Liderazgo Transformacional y la percepción docente en las instituciones educativas públicas de educación inicial del distrito de Chiclayo-2016 es
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis es
dc.rights.license Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú es
thesis.degree.name Magíster en Educación con Mención en Teorías y Gestión Educativa es
thesis.degree.grantor Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación es
thesis.degree.level Maestria es
thesis.degree.discipline Educación es
thesis.degree.program Maestría en Educación con Mención en Teorías y Gestión Educativa es


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