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Creencias que tienen los padres de familia de sexto grado de primaria de la Institución Educativa Pamer Las Arenas sobre las prácticas de crianza de sus hijos

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Creencias que tienen los padres de familia de sexto grado de primaria de la Institución Educativa Pamer Las Arenas sobre las prácticas de crianza de sus hijos

Otros colaboradores:

Tesis. Sustentada 2015-02.

Institución Educativa Particular Pamer Las Arenas -- Perú -- Piura Crianza de niños -- Relaciones familiares -- Perú -- Piura Crianza de niños -- Investigaciones -- Perú -- Piura Estudiantes -- Educación Primaria -- Actitudes -- Perú -- Piura

Abstract

El estudio pretende identificar las creencias que están relacionadas con las prácticas de crianza que tienen los padres de familia con sus hijos de sexto grado de primaria de la Institución Educativa Pamer Las Arenas. Para ello, se aplicó a 15 padres de familia el cuestionario Parent Child Relationship Inventory (PCRI). Finalmente, se observó puntuaciones elevadas en las categorías de comunicación, establecimientos de límites y la autonomía, que indican una buena crianza y estaría en la línea del modelo democrático.

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EDUC_037.pdf (649.9Kb)

Acerca del trabajo

Citation

Villanueva, S. (2015). Creencias que tienen los padres de familia de sexto grado de primaria de la Institución Educativa Pamer Las Arenas sobre las prácticas de crianza de sus hijos (Tesis de pregrado en Educación nivel primaria). Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú.

Language

Español

 
URI

 
Publisher

Universidad de Piura

 
 
 
Advisor

Ramos López, Milagros

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