Abstract

Esta investigación busca entender el proceso actual de internacionalización y cómo éste ha repercutido en el sistema de educación superior. Partiendo de la contextualización de la nueva dinámica internacional y de los actores que en ella toman protagonismo, se pretende llegar a una definición de Paradiplomacia y específicamente ver el desempeño de esta actividad desde la universidad. La universidad, desde su rol de actor internacional, debe responder a las demandas actuales de una educación global, integrar el proceso de internacionalización en la cultura universitaria y valerse de la gestión de la comunicación como herramientas para lograr un proceso integrado y coherente.

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