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Diagnóstico de la comprensión lectora en alumnos universitarios de la carrera de Ingeniería

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Diagnóstico de la comprensión lectora en alumnos universitarios de la carrera de Ingeniería

Otros colaboradores:

Tesis. Sustentada 2014.

Programa Nacional Beca 18 (Perú) -- Investigaciones -- Tesis inéditas Universidad de Piura. Facultad de Ingeniería -- Investigaciones -- Tesis inéditas Comprensión de lectura -- Investigaciones -- Perú -- Piura -- Tesis inéditas Estudiantes universitarios -- Investigaciones -- Perú -- Piura -- Tesis inéditas

Abstract

La comprensión lectora es un habilidad fundamental para toda persona que se desarrolla en su ámbito académico y social, perteneciente a esta era del conocimiento y la globalización. Es desde esta perspectiva que el presente estudio se plantea conocer cual es el nivel de compresión lectora en el que se encuentran los alumnos ingresantes a la Facultad de Ingeniería, de la Universidad de Piura, pertenecientes al Programa Beca 18 (2013). La investigación pertenece al paradigma cualitativo y el método empleado es la descripción, ya que pretende diagnosticar, describir y analizar un fenómeno dado. Finalmente el estudio pudo establecer medidas para los niveles de comprensión lectora.

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