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Identificación de los estilos de liderazgo que ejerce la coordinación del proyecto "mejora del sistema educativo con equidad para el desarrollo humano sostenible de la población del distrito de Frias, Sierra Altoandina de la Región Piura"

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Identificación de los estilos de liderazgo que ejerce la coordinación del proyecto "mejora del sistema educativo con equidad para el desarrollo humano sostenible de la población del distrito de Frias, Sierra Altoandina de la Región Piura"

Otros colaboradores:

Tesis. Sustentada 2014.

Universidad de Piura. Proyecto mejora del sistema educativo con equidad para el desarrollo humano sostenible de la población del distrito de Frías sierra altoandina de la región Piura-Perú Administración de proyectos -- Liderazgo -- Perú -- Piura -- Frías (Ayabaca: Distrito) -- Tesis inéditas Proyectos en educación -- Liderazgo -- Perú -- Piura -- Frías (Ayabaca: Distrito) -- Tesis inéditas

Abstract

La presente tesis es una investigación positivista; en ella se utiliza un metodología cuantitativa, ya que para identificar los estilos de liderazgo del coordinador del proyecto, se usará un instrumento cuantificable para medir las variables de estilos de liderazgo y con sus respectivas características inherentes a cada estilo. La tesis logra comprobar la hipótesis planteada en la investigación, tal como se indica en la conclusiones.

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EDUC_024.pdf (1.243Mb)

Acerca del trabajo

Citation

Córdova, M. (2014). Identificación de los estilos de liderazgo que ejerce la coordinación del proyecto "mejora del sistema educativo con equidad para el desarrollo humano sostenible de la población del distrito de Frias, Sierra Altoandina de la Región Piura". Tesis de pregrado en Educación, Especialidad en Lengua y Literatura. Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú.

Language

Español

 
URI

 
Publisher

Universidad de Piura

 
 
 
Advisor

García Gonzáles, Camilo

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