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Proposal for the application of a systematic intensive and extensive reading scheme to provide further input and develop reading proficiency in pre-intermediate university students

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dc.contributor.advisor Linares, María Esther, dir. es
dc.contributor.author es
dc.contributor.other Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación es
dc.date.accessioned 2013-01-04T17:21:27Z
dc.date.available 2013-01-04T17:21:27Z
dc.date.issued 2012-09-28 es
dc.date.submitted 2011 es
dc.identifier.citation Alburqueque, N. (2011). Proposal for the application of a systematic intensive and extensive reading scheme to provide further input and develop reading proficiency in pre-intermediate university students. Tesis para optar el título de Magister en Educación con mención en Enseñanza del Idioma Inglés como Lengua Extranjera, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Piura, Piura, Perú. es
dc.identifier.uri
dc.description.sponsorship Tesis (Maestría en Educación. Mención en Enseñanza del Idioma Inglés como Lengua Extranjera)--Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación, 2011. es
dc.description.tableofcontents Texto: Introduction. Chap. I: Investigation outlines. Chap. II: Theoretical background. Chap. III: Methodology of the investigation. Chap. IV: Discussion of results. Conclusions. Recommendations. Bibliographical references. Annexes. es
dc.format.mimetype application/pdf es
dc.language Español es
dc.language.iso spa en
dc.publisher Universidad de Piura es
dc.relation.requires Adobe Reader es
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess en
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ es
dc.source Universidad de Piura es
dc.source Repositorio Institucional Pirhua - UDEP es
dc.subject.ddc 425 es
dc.subject.other Inglés (Lengua) -- Estudio y enseñanza (Educación superior) -- Perú -- Piura -- Tesis inéditas es
dc.subject.other Comprensión de lectura -- Educación superior -- Tesis inéditas es
dc.title Proposal for the application of a systematic intensive and extensive reading scheme to provide further input and develop reading proficiency in pre-intermediate university students es
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis es
dc.rights.license Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú es


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