Zapata Ancajima, Juan CarlosEstrada Quinde, Ady del PilarUniversidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación2016-02-262016-02-262016-02-262015Estrada, A. (2015). Valoración del texto escolar de Historia, Geografía y Economía de segundo grado de secundaria utilizado en Instituciones Educativas Públicas de Paita, 2014. Tesis de Maestría en Educación con Mención en Historia. Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú.https://hdl.handle.net/11042/2296La investigación tiene como objetivo determinar los criterios de valoración de la calidad didáctica del texto escolar oficial de Historia, Geografía y Economía de segundo grado de educación secundaria que utilizan los estudiantes de las Instituciones Educativas Públicas del distrito de Paita. Para ello, se aplicaron dos cuestionarios a los docentes, uno para medir la opinión sobre el uso que se dan al texto escolar y otro para medir su valoración del texto oficial de segundo grado de educación secundaria, para identificar sus fortalezas y debilidades. Finalmente, se concluye que el texto escolar estudiado en términos generales es favorable, aunque tiene algunas debilidades por mejorar.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessHistoria -- Estudio y enseñanza (Educación secundaria) -- Libros de texto -- Análisis -- Perú -- Paita (Piura) -- Tesis inéditasGeografía -- Estudio y enseñanza (Educación secundaria) -- Libros de texto -- Análisis -- Perú -- Paita (Piura) -- Tesis inéditasEconomía -- Estudio y enseñanza (Educación secundaria) -- Libros de texto -- xAnálisis -- Perú -- Paita (Piura) -- Tesis inéditas373.133 4info:eu-repo/semantics/masterThesisCreative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú