Velezmoro-Montes, VíctorSoto Rumiche, Marco AntonioUniversidad de Piura. Facultad de Humanidades. Departamento de Humanidades.2018-11-082018-11-082018-11-082018-10Soto, M. (2018). Propuesta de un centro de interpretación de la Antigua Estación Ferroviaria de Puerto Eten, provincia de Chiclayo - región de Lambayeque (Proyecto cultural para optar el título de Licenciado en Historia y Gestión Cultural). Universidad de Piura. Facultad de Humanidades. Especialidad en Historia y Gestión Cultural. Piura, Perú.https://hdl.handle.net/11042/3683El objetivo del proyecto consiste en implementar un centro de interpretación en la antigua estación ferroviaria de Puerto Eten (Chiclayo, Perú), como un espacio dinamizador, de divulgación, investigación y gestión a favor del bien inmueble industrial, que busca la concientización de la población hacia la importancia de preservar este tipo de patrimonio y, asimismo, hacer un llamado a la inversión privada para la puesta en valor de otros recintos de la misma índole. Para ello, se pretende mostrar la magnitud de este complejo industrial y el protagonismo que tuvo en pleno auge económico y comercial que la región atravesó desde mediados del siglo XIX hasta la década de los 60 del siglo XX. De igual modo, se busca resaltar el continente (infraestructuras) y el contenido (las locomotoras y las máquinas de la maestranza) de la antigua estación como vestigios de una época de bonanza, trabajo de ingeniería y la introducción de las primeras maquinarias rodantes a la región, factores que trajeron consigo una transformación social y urbanística. El proyecto ofrecerá a sus visitantes la documentación necesaria sobre el valor simbólico del distrito porteño y las manifestaciones culturales que giran entorno de la antigua estación ferroviaria.3,93 MBapplication/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessEstaciones de ferrocarril -- ValoraciónPatrimonio culturalGestión cultural -- ProyectosEten, Lambayeque (Perú : Distrito) -- Historia385info:eu-repo/semantics/bachelorThesisMarco Antonio Soto RumicheCreative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional