Planificación de una unidad de aprendizaje para desarrollar las habilidades de comprensión lectora en los estudiantes de quinto grado de Educación Primaria

De la Cruz García, Patricia Silvia

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dc.contributor.advisor	Zapata Esteves, Marcos Augusto	es
dc.contributor.advisor	Guzmán Trelles, Luis Enrique	es
dc.contributor.advisor	García Gonzáles, Camilo	es
dc.contributor.author	De la Cruz García, Patricia Silvia	es
dc.contributor.other	Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Área Departamental de Ciencias de la Educación.	es
dc.coverage.spatial	Castilla (Piura), Perú	es
dc.date.accessioned	2021-01-11T15:45:31Z
dc.date.available	2021-01-11T15:45:31Z
dc.date.issued	2021-01-11	es
dc.date.submitted	2020-09	es
dc.identifier.citation	De la Cruz, P. (2020). Planificación de una unidad de aprendizaje para desarrollar las habilidades de comprensión lectora en los estudiantes de quinto grado de Educación Primaria (Trabajo de Suficiencia Profesional para optar el título de Licenciado en Educación, Nivel Primaria). Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú.	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11042/4707
dc.description.abstract	El trabajo tiene por objetivo diseñar una unidad de aprendizaje, con su respectivas sesiones e instrumentos de evaluación, para ayudar a desarrollar las habilidades de comprensión lectora en los estudiantes de quinto grado de educación primaria de la institución educativa Santa Mónica de la ciudad de Castilla (Piura, Perú). Para lo cual, se ha identificado que los estudiantes presentan dificultades en la comprensión de textos. El tema de la comprensión lectora es de especial interés puesto que es una competencia fundamental que debe ser desarrollada en los estudiantes desde la más tierna edad. Por lo que, desarrollar la comprensión lectora favorecerá, no sólo a elevar el nivel de aprendizaje en el área de comunicación, sino también en todas las áreas y de una manera especial en el área de Matemática. De este modo, se determina que el diseño de una unidad de aprendizaje para desarrollar las habilidades de comprensión lectora de los estudiantes en mención, considera la revisión de los fundamentos teóricos sobre la comprensión lectora con la finalidad de promover aprendizajes de carácter significativo y fortalecer el desarrollo de las habilidades ya mencionadas.	es
dc.format.extent	2,18 MB	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language	Español	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Piura	es
dc.relation.requires	Adobe Reader	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es
dc.source	Universidad de Piura	es
dc.source	Repositorio Institucional Pirhua - UDEP	es
dc.subject	Colegio Santa Mónica	es
dc.subject	Promoción de la lectura -- Educación primaria	es
dc.subject	Comprensión de lectura -- Educación primaria	es
dc.subject	Diseño curricular base -- Educación primaria	es
dc.subject.ddc	372.42	es
dc.title	Planificación de una unidad de aprendizaje para desarrollar las habilidades de comprensión lectora en los estudiantes de quinto grado de Educación Primaria	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.rights.holder	Patricia Silvia De la Cruz García	es
dc.rights.license	Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional	es
dc.relation.publishversion	1	es
thesis.degree.name	Licenciado en Educación, Nivel Primaria	es
thesis.degree.grantor	Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación	es
thesis.degree.discipline	Educación	es
dc.publisher.country	PE	es
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es
renati.author.dni	42322918
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-8565-7551	es
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-7245-228X	es
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-1203-8992	es
renati.advisor.dni	02674118
renati.advisor.dni	02867702
renati.advisor.dni	02821636
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional	es
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional	es
renati.discipline	112016	es