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Incidencia del acompañamiento pedagógico en el desempeño de los docentes del nivel de educación primaria de las II.EE. de UGEL Piura

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dc.contributor.advisor Alcalá Adrianzén, Gabriela Verónica
dc.contributor.author
dc.coverage.spatial Perú es
dc.date.accessioned 2019-11-06T22:54:54Z
dc.date.available 2019-11-06T22:54:54Z
dc.date.issued 2019-11-06
dc.date.submitted 2019-08
dc.identifier.citation Menacho, C. (2019). Incidencia del acompañamiento pedagógico en el desempeño de los docentes del nivel de educación primaria de las II.EE. de UGEL Piura (Tesis de maestría en Educación con Mención en Teorías y Práctica Educativa). Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú. es
dc.identifier.uri
dc.description.abstract La tesis tiene como objetivo principal determinar la incidencia del acompañamiento pedagógico, estrategia formativa que da asesoría personalizada al docente en su centro de labores, en su trabajo diario y en base a necesidades concretas de formación, en el desempeño de los docentes de las instituciones educativas focalizadas del Nivel de Educación Primaria de UGEL Piura. Para ello, se identificaron las características de las variables del estudio y se estableció un análisis estadístico haciendo uso del software estadístico IBM SPSS. El método de investigación se enmarca en el paradigma positivista que pretende hacer el conocimiento sistemático, comprobable y medible desde la observación, la medición y el tratamiento estadístico. Por otro lado, se recogieron los datos en 32 instituciones educativas focalizadas por la estrategia de acompañamiento pedagógico del Ministerio de Educación. Los resultados reafirman que la estrategia de acompañamiento pedagógico es funcional y ha logrado cumplir con el mejoramiento de las prácticas pedagógicas de los docentes en bien de la formación integral de los estudiantes. es
dc.description.uri Tesis es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Universidad de Piura es
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ *
dc.source Universidad de Piura es
dc.source Repositorio Institucional Pirhua - UDEP es
dc.subject.ddc 379.112 es
dc.subject.other Desempeño del docente -- Educación primaria -- Investigaciones es
dc.subject.other Profesores -- Educación primaria -- Formación profesional es
dc.subject.other Evaluación educativa -- Educación primaria es
dc.subject.other Calidad de la educación es
dc.title Incidencia del acompañamiento pedagógico en el desempeño de los docentes del nivel de educación primaria de las II.EE. de UGEL Piura es
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis es
dc.rights.license Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional *
thesis.degree.name Magíster en Educación con Mención en Teorías y Práctica Educativa es
thesis.degree.grantor Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación es
thesis.degree.level Maestría es
thesis.degree.discipline Educación es
rim.college Facultad de Ciencias de la Educación es
rim.department Postgrado Maestrías Ciencias de la Educación es
rim.academicdepartment Maestría de Ciencias de la Educación Mod. A distancia es


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