Evaluación de impacto de soporte pedagógico 2016 y bancarización rural para campesinos en el Perú

Romero Córdova, Merry

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dc.contributor.advisor	Dulanto Rishing, Guillermo	es
dc.contributor.author	Romero Córdova, Merry	es
dc.contributor.other	Universidad de Piura. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Economía.	es
dc.coverage.spatial	Perú	es
dc.date.accessioned	2019-01-21T22:13:15Z
dc.date.available	2019-01-21T22:13:15Z
dc.date.issued	2019-01-21	es
dc.date.submitted	2018-01	es
dc.identifier.citation	Romero, M. (2018). Evaluación de impacto de soporte pedagógico 2016 y bancarización rural para campesinos en el Perú (Trabajo de Suficiencia Profesional para optar el título de Economista). Universidad de Piura. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Programa Académico de Economía. Piura, Perú.	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11042/3766
dc.description.abstract	El objetivo del trabajo es realizar un análisis de la evaluación de impacto de un programa público, que utiliza técnicas econométricas: Modelo de Diferencias en Diferencias, Modelo CITS y PSM. Adicionalmente, se revisa la aplicación de la metodología del Design Thinking al problema de la bancarización rural en el Perú. La solución presentada en este documento muestra un gran interés por el cliente en el logro de resultados que busca con el crédito y en organizar mejor los ahorros después de sus ventas. El estudio destaca la importancia de utilizar, siempre que los datos lo permitan, un modelo Comparative Interrupted Time Series (CITS) sobre uno de diferencias en diferencias, ya que el primero es una generalización del segundo, pero utilizando más datos, por lo que resuelve sus limitaciones. Por otro lado, se reiteró la importancia de seguir cada paso de la metodología Design Thinking para lograr soluciones integrales en las empresas, así como en la vida cotidiana en general.	es
dc.description.uri	Trabajo de Suficiencia Profesional	es
dc.format.extent	0,80 MB	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language	Español	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Piura	es
dc.relation.requires	Adobe Reader	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es
dc.source	Universidad de Piura	es
dc.source	Repositorio Institucional Pirhua - UDEP	es
dc.subject	Calidad de la educación -- Evaluación -- Análisis	es
dc.subject	Econometría -- Aplicación	es
dc.subject	Crédito agrícola -- Análisis	es
dc.subject	Zonas rurales -- Agricultura -- Aspectos financieros	es
dc.subject.ddc	330.015195	es
dc.title	Evaluación de impacto de soporte pedagógico 2016 y bancarización rural para campesinos en el Perú	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.rights.holder	Merry Romero Córdova	es
dc.rights.license	Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional	es
dc.relation.publishversion	1	es
thesis.degree.name	Economista	es
thesis.degree.grantor	Universidad de Piura. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales	es
thesis.degree.level	Título Profesional	es
thesis.degree.discipline	Economía	es