Efectos del Programa "COMSSORLIE" en estudiantes con problemas de conducta del III y IV ciclos de la Educación Básica Regular del Perú

Carbonero López, Lorena Cecilia

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dc.contributor.advisor	Hau Yon Palomino, Flor Manuela
dc.contributor.author	Carbonero López, Lorena Cecilia
dc.coverage.spatial	Perú	es
dc.coverage.spatial	Lima	es
dc.date.accessioned	2017-10-06T16:34:27Z
dc.date.available	2017-10-06T16:34:27Z
dc.date.issued	2017-10-06
dc.date.submitted	2017-07	es
dc.identifier.citation	Carbonero, L. (2017). Efectos del Programa “COMSSORLIE” en estudiantes con problemas de conducta del III y IV ciclos de la Educación Básica Regular del Perú (Tesis de maestría en Educación con Mención en Teorías y Gestión Educativa). Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación. Piura, Perú.	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11042/3084
dc.description.abstract	La presente tesis tiene como objetivo general evaluar de manera cuantitativa los efectos que genera la aplicación de un programa inclusivo en la conducta de los estudiantes de 7 a 9 años de la Institución Educativa Privada Santa Isabel (Santiago de Surco-Lima). En relación con dicho objetivo, se diseñó un programa denominado COMSSORLIE (constructivismo, método Montessori, socialización, método sorpresa, libertad e inclusión escolar), que pretende constituirse en una guía que ayude al docente a delinear una estrategia con base en las características de su grupo de trabajo, convirtiéndolo en el facilitador de todas las herramientas que permitan mejorar las conductas y las normas de convivencia en el aula para que el alumno logre los objetivos de aprendizaje. Las conclusiones demuestran que el uso del programa COMSSORLIE evidencia una mejora en la conducta de los alumnos.	es
dc.description.uri	Tesis	es
dc.format	application/pdf	es
dc.language	Español	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación	es
dc.relation.requires	Adobe Reader	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/	es
dc.source	Universidad de Piura	es
dc.source	Repositorio Institucional Pirhua - UDEP	es
dc.subject	Etiqueta para niños -- Educación primaria	es
dc.subject	Disciplina infantil -- Educación primaria	es
dc.subject	Educación de niños -- Educación primaria	es
dc.subject	Relaciones maestro-estudiante -- Educación primaria	es
dc.subject.ddc	371.58	es
dc.title	Efectos del Programa "COMSSORLIE" en estudiantes con problemas de conducta del III y IV ciclos de la Educación Básica Regular del Perú	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es
dc.rights.license	Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú	es
thesis.degree.name	Magíster en Educación con Mención en Teorías y Gestión Educativa	es
thesis.degree.grantor	Universidad de Piura. Facultad de Ciencias de la Educación	es
thesis.degree.level	Maestria	es
thesis.degree.discipline	Educación	es
thesis.degree.program	Maestría en Educación con Mención en Teorías y Gestión Educativa	es